INGLÉS. Miércoles 17 de junio

Today is Wednesday 17th of June

GOOD MORNING CHILDREN

HOW ARE YOU TODAY?


Hoy vamos a repasar los temas 7 y 8 con esta ficha interactiva:

BYE BYE BUTTERFLY


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INGLÉS, Martes 5 de mayo de 2020

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Good morning everybody! We begin a new week. Today is Tuesday the 5th of May of 2020. It's sunny and it's spring. Today, we are going to do a lapbook of module 6. Here is one example: ¡Buenos días a todos! Empezamos una nueva semana Hoy es martes 5 de mayo de 2020. Está soleado y es primavera. Hoy, vamos a hacer un "lapbook" del tema 6. Aquí hay un ejemplo:                                                                                            
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INGLÉS, Miércoles 6 de mayo de 2020

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Hi, kids! Today is Wednesday 6th of May of 2020. It's sunny and it's spring. How many classroom objects do you know? Watch these videos and learn the new words. Enjoy it. ¿Cuántos objetos de la clase sabes? Mira estos vídeos y aprende las nuevas palabras. ¡Qué te diviertas!   Now, let's start a new unit: Module 7. SCHOOL IS GREAT.  Here is a picture of your book. 1. Listen, look and repeat:      Escucha, mira y repite: ACLARACIÓN:  "eraser" (American) y "rubber" (British) 2. Listen and point. Then sing:     Escucha y señala en la foto. Luego canta la canción: 3. Change the words in green. Then sing the song.      Cambia las palabras de verde por otras que veas en la imagen de arriba. Haz clic en el altavoz. Luego canta la canción con esas palabras. FICHA INTERACTIVA: 1. Look and match the classroom objects.     Mira y une (arr...
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INGLÉS, Viernes 8 de mayo de 2020

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Hi, kids! Here are the tasks for today: 1. Vocabulary. Listen and look. Then repeat. Escucha y mira. Luego repite. 2. Look and listen. Mira y escucha. 3. Watch the story. Ve la historia FICHA INTERACTIVA: SCHOOL IS GREAT INDICACIONES para realizar la ficha: Al pinchar en la imagen de abajo se abrirá una nueva ventana.  Paso a explicar las 4 actividades: 1. Listen and tick.   Escuchar el audio, mirar las imágenes y elegir las correctas, pinchando en el cuadrito al lado de cada una. Pueden oír el audio las veces que quieran. 2. Look and write the missing letter. Mirar las imágenes y rellenar los huecos con las letras que falten, pinchar en el cuadrito y escribirla. 3. Look and listen. Look at activity 3 and choose Yes or No: Mirar las imágenes y escuchar el audio. Debajo de las imágenes está la actividad que tienen que realizar:  Leer las oraciones y elegir Yes o No, si es verdad o no, con respecto a l...
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